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Veröffentlichungen
Im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprojektes be-online entstehen
eine Reihe von Publikationen. Diese liegen im PDF-Format vor und können
heruntergeladen werden. Darüber hinaus wird im Folgenden auf einige Texte hingewiesen,
die vor dem Projekt entstanden sind und Fragestellungen sowie Konzepte des Projekts
be-online begründen.
Erscheinung |
Autor, Titel |
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2004 |
Ludwig, J.; Petersheim, A.K. |
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Virtuelle Bildungsräume als Brücke zwischen Lernen und Handeln |
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2003 |
Ludwig, J.; Müller, K.R. |
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Kompetenzentwicklung im Spannungsfeld betrieblicher Modernisierung. 'Fallarbeit' als Konzept zur Kompetenzentwicklung? |
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2003 |
Ludwig, J. |
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be-online: kooperatives Lernen im Netz. Online-Foren als überörtliche Beratungs- und Weiterbildungsorte |
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2003 |
Ludwig, J. |
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Subjektwissenschaftliche Didaktik am Beispiel Fallarbeit |
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2002 |
Ludwig, J. |
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Die besten Probleme sind die eigenen Probleme.
Praxiskommentar zum problembasierten Lernen. |
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2003 |
Ludwig, J. |
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Kompetenzentwicklung als reflexiver Selbstverständigungsprozess |
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2003 |
Ludwig, J. |
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Lehr-, Lernprozesse im virtuellen Bildungsraum: vermitteln, ermöglichen, verstehen. |
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2003 |
Ludwig, J. |
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Das lernende Subjekt in der politischen Bildung. Didaktische Vermittlungskonzepte in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit.
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2002 |
Ludwig, J. |
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Kooperatives Wissensmanagement in Online-Netzen |
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2002 |
Ludwig, J. |
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Lernberatung im Netz |
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2002 |
Ludwig, J. |
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Anforderungen an Lernberatung in online-Foren |
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2002 |
Herbertz, W. |
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be-online. Ein Entwicklungs- und Forschungsprojekt. |
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2002 |
Ludwig, J. |
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Kompetenzentwicklung – Lerninteressen – Handlungsfähigkeit |
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2002 |
Ludwig, J. |
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Welche Lernchancen eröffnen scheiternde Lebensführungsregeln? Ein pädagogischer Zugang zum Konzept der alltäglichen Lebensführung |
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2001 |
Ludwig, J. |
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Die Kategorie 'subjektive Lernbegründung' als Beitrag zur empirischen Differenzierung der Vermittlungs- und Lernerperspektiven mit Blick auf das Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung |
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2000 |
Kielmann, H. / Ludwig, J. |
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Beraten statt Verkünden. Neue Wege in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit. |
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2000 |
Ludwig, J. / Reese, H. / Schmidt, H. |
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Sichtweisen auf das lernende Subjekt in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit |
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2000 |
Ludwig, J. |
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Lernende verstehen |
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1999 |
Ludwig, J. / Kielmann, H. / Schmidt, H. |
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ÖTV-Bildungsverständnis. Perspektiven und Begründungen. |
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1999 |
Ludwig, J. / Mechler, M |
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Alles was Recht ist – Fallorientierte Bildungsarbeit mit Betriebs- und Personalräten |
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1999 |
Ludwig, J. |
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Subjektperspektiven in neueren Lernbegriffen |
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